حجتالاسلام حقیقت خبر داد؛حجتالاسلام حقیقت رئیس ادارۀ آموزش کودک و نوجوان مرکز آموزشهای کاربردی معاونت فرهنگی تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی از ضبط دوره آموزشی تربت مربی کودک و نوجوان با موضوع ارائه باز, ...ادامه مطلب
برگزار می شود؛اصطلاح تبلیغ, بالینی, از جمله عناوین جدید در حوزه تبلیغ, دین است که به معنای بر بالین بیمار حاضر شدن، عیادت و دلجویی از وی با رویکرد توجه به معارف دینی است و در تحقق سلامت جسمی و معنوی بیمار بسیار موثر می باشد.Let's block ads! بخوانید, ...ادامه مطلب
مرکز آموزش های کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم دوره آموزشی ویژه همسران مبلغان را برگزار می کند.شرایط:  , ...ادامه مطلب
مزایای شرکت در دوره,: پرداخت هزینه ایاب و ذهاب ارائه گواهی شرکت در دوره زمان و مکان برگزار,ی دوره: شنبه ۱ دی ماه لغایت سه شنبه ۴ دی ماه، ساعت ۱۸ الی ۲۱ قم - چهار راه شهداء - ابتدای خیابان معلم - مرکز هم, ...ادامه مطلب
به همت مرکز آموزش های کاربردی؛ به همت مرکز آموزشهای کاربردی معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی با همکاری جبهه فرهنگی عفاف, و حجاب,، نشستهای آموزشی, تربیت, مبلغ, حجاب و عفاف برگزار شد. , ...ادامه مطلب
مدیرکل امور تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی؛ حجت الاسلام یحیی کمال گفت: هدف از برگزار,ی این دوره, های آموزشی, ارتقاء توانمندی مبلغان, خواهر, در زمینه تبلیغ تخصصی است. , ...ادامه مطلب
موضوع پول توجیبی از مسائل مطرح در جریان روزمرهی زندگی خانوادگی است. در طول تجربهی کار حرفهای، با سؤالات بسیاری در این زمینه مواجه بودم و با نقطهنظرات و روشهای والدین بسیاری آشنا شدم. حتی در تعداد قابل توجهی از والدین مسلط و قوی که در عرصههای دیگر والدگری بهخوبی عمل میکردند، ابهامات و نگرشهای نادرست و نیز شیوههای عملکرد نا, ...ادامه مطلب
اندیشه حفاظت از طبیعت را میتوان بهعنوان واکنش عقلایی نسبت به پیامدهای زیستمحیطی انقلاب صنعتی و تحولات زیستمحیطی منتج از آن تعبیر نمود. زیربنای فکر و اندیشه حفاظت از محیطزیست، احترام به حیات در هر شکل و صورت است. آغاز مرحله حفاظت از طبیعت در اروپا بهصورت جامع از سال ۱۹۴۵ به بعد بود. نخستین گام در جهت جهانیسازی محیطزیست کنفرا, ...ادامه مطلب
به همت اداره کل امور تبلیغی:حجت الاسلام روستاآزاد: مبلغان باید نسبت به بیمه کردن دانش آموزان شرکت کننده در اردوها ، اهتمام ویژه ای داشته باشند., ...ادامه مطلب
ثبت نامجواد دلاوری مسئول بخش تبلیغ مکتوب، ادبی و هنری معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم در گفت و گو با خبرنگار بلاغ از برگزاری اولین دوره آموزشی کارآفرینی با محوریت قرآن کریم خبر داد و گفت: با توجه به اهمیت ترویج و نشر معارف قرآن کریم و در جهت آشنایی فعالان و علاقمندان قرآنی با کارآفرینی قرآنی در جهت تولید محصولات قرآنی در دوره «طلیعه , ...ادامه مطلب
به گزارش خبرنگار بلاغ به نقل از روابط عمومی دفتر تبلیغات اسلامی، حمیدرضا شیخ الاسلام در حاشیه بازدید از نخستین نمایشگاه تخصصی تربیت دینی کودک و نوجوان با عنوان «شمیم ایمان» که به همت معاونت فرهنگی تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم در مرکز همایش های غدیر برپا شده است، در گفت و گو با خبرنگار ما اظهار داشت: امروز با نسلی مواجه هستیم که باید دقت وافری را , ...ادامه مطلب
با توجه به لزوم آشنایی طلاب خواهر فعال در فضای مجازی با طراحی تصاویر، عکس نوشته و پوستر با نرم افزار فتوشاپ، به همت واحد آموزش تبلیغ نوین دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، دوره آموزش غیرحضوری فتوشاپ ویژه خواهران طلبه که در دوره تمهیدی تبلیغ در فضای مجازی شرکت کرده اند و یا داری پرونده تبلیغ نوین فعال هستند برگزار می گردد. این دور, ...ادامه مطلب
به گزارش خبرنگار بلاغ چهارمین جلسه دوره آموزشی مهارت های زندگی چهارشنبه ۲۷ دی ماه در مرکز همایش های غدیر برگزار شد. حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی هادی در ابتدای جلسه خُلق را مجموعه ای از احساسات و عواطف تعریف کرد و گفت: هر انسانی دارای چرخه ی خُلق می باشد و در طول روز در زمان های مختلف خُلق و خوی او در اوج یا فرود قرار دارد. پایین یا بالا بودن خُلق گاهی موجب دردسر می شود، به ویژه در جایی که زن و شوهر دارای خُلق مخالف باشند. مثلا یکی ابتدای صبح خُلق بالایی دارد و در ابتدای شب خُلق او پایین می آید و دیگری در ابتدای روز خُلق پایینی دارد و در انتهای شب خُلق او بالا می رود. به عبارت دیگر خُلق بعضی افراد صبحگاهی و خُلق برخی دیگر شامگاهی است. این کارشناس خانواده تغییر خُلق را امکان پذیر دانست و افزود: برای تغییر خُلق باید در گام اول خودمان را بشناسیم. برای این کار باید یک ماه حالات خود را ثبت کنیم. صبح که از خواب بلند می شویم حالت روحی خود را ثبت کنیم در طول روز نیز این کار را تکرار کنیم و تا آخر شب این عمل را ادامه دهیم. بعد از یک ماه خُلق و خوی خود را شناخته ایم و می توانیم گام بعدی را برای اصلاح این خُلق برداریم. در گام دوم باید با کمک یک متخصص مزاج شناسی، مزاج خود را شناسایی کنیم و بر مبنای آن تغییرات خود را مدیریت نماییم و پس از ایجاد این شناخت کامل اقدام به تغییر ملایم خُلق کنیم, ...ادامه مطلب
توسعه منابع انسانی (Human Resource Development,HRD) شامل رویکردهای توانمندسازی و افزایش ظرفیتهای کاری افراد جامعه در سطوح مختلف و در انواع آموزشهای رسمی، غیررسمی و بدون رسمیت است. رویکردهای آموزشی دارای ارزش بهینهسازی بینش، دانش و مهارتهای اقشار گوناگون جامعه میباشد. مدیریت دارای فرآیندهای اصلی سازماندهی، برنامهریزی، زمانبندی، تدارکات، اجراء، نظارت، ارزشیابی و اصلاح نارساییها است. مدیریت در قالب یک الگو، یک نقشه راه و یا یک راهبرد در زمینههای گوناگون میتواند معنادار شود. تفاوت رهبری با مدیریت این است که یک رهبر با توجه به آرمان منتخب خود از هنر ساختن آینده برخوردار بوده و اقدامات راهبردی را هدایت مینماید و مدیریت در حقیقت هنر ساختن حال با توجه به آرمان راهبردی منتخب است. عوامل گوناگونی در محیط مدیریت وجوددارند که بهصورت پراکنده بوده و یک مدیر میبایست با استفاده از این منابع و هم آهنگ نمودن عوامل مرتبط با یکدیگر زمینه را برای رسیدن به اهداف فراهم سازد. در این راستا اهمیت مدیریت آموزشی بیشتر است زیرا مدیریت آموزشی دارای ماموریت ویژه تربیت افراد جامعه است. از طریق مدیریت توسعه منابع انسانی و مدیریت آموزشی میتوان افراد جامعه را برای توسعه همه جانبه و پایدار توانمند نمود. برخی مباحث نوین در مدیریت شامل مدیریتهای: آموزش نوین، کار آفرینی، خلاقیت، , ...ادامه مطلب
به گزارش خبرنگار بلاغ سومین جلسه ی مهارت های زندگی به همت مرکز آموزش های کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم چهارشنبه ۲۰ دی در محل سالن همایش های غدیر برگزار شد. در این جلسه موضوع هوش هیجانی توسط حجت الاسلام والمسلمین مهدی هادی ارائه شد و در ابتدا به تعریف هوش ، هیجان و سپس هوش هیجانی پرداخته شد. حجت الاسلام هادی هوش را توانایی دریافت و به کار بردن اطلاعات تعریف کرد و افزود: در مفهوم هوش مهم این است که چقدر توان یادگیری داریم و این یادگیری ها را چطور می توانیم به دیگران انتقال بدهیم. وی هیجان را تمامی احساسات ما اعم از شادی و غم و خشم دانست و عنوان کرد: ما دو نوع هیجان داریم. هیجان اصلی و هیجان فرعی. هیجان اصلی به تنهایی قابل ظهور است مثل شادی و غم ، تعجب و تنفر، خشم و ترس و هیجاد فرعی از ترکیب هیجانات اصلی درست می شود مانند کینه که از خشم و نفرت تشکیل می شود. برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه می توانید کتاب انگیزش و هیجان از نگاه اسلام ، نوشته ی دکتر محمدصادق شجاعی که توسط انتشارات ادارالحدیث به چاپ رسیده را مطالعه کنید. این کارشناس و مشاور خانواده در ادامه با به تعریف هوش هیجانی پرداخت و گفت: هوش هیجانی توانایی درک و مدیریت هیجان در خود و دیگران است. یعنی توانایی درک و مدیریت خود ، توانایی درک و مدیریت دیگران. حجت الاسلام هادی با بیان ضرورت بحث ابراز کرد: هیجان ، عامل اصل, ...ادامه مطلب