این کتاب برای والدین، معلمان و دیگر افرادی که با کودکانی کار میکنند که در یادگیری و رفتار، اختلالهای طیف اتیسم و اختلالهای عصبشناختی خفیف تأخیر رشدی دارند و یا مشکلات دیگری دارند که ممکن است به ضعف دید کارکردی یا ادراک بینایی منتهی شوند می باشد. هدف این کتاب راهنمایی خوانندگان برای درک این نکته است که چگونه نسبت به مشکلات نامحسوس و ظریف شناخت پیداکرده و آنهارا را آشکار سازند و متعاقبا نسبت به شناخت گزینههایی که برای جستجوی کمک تخصصی در دسترس دارند، شناخت یابند تا بتوانند برای غلبه بر مشکلات در خانه و کلاس درس راهبرهایی را بیاموزند و برای یادگیری و شناخت بیشتر در مورد این مسائل منابع بیشتری شناسایی کنند. کتاب بر درک این نکته تأکید میکند که کودکان چگونه می توانند از مداخلۀهای طراحی شده برای بهبود دید کارکردی و مهارتهای ادراکی خود بهره ببرند. بیشتر اوقات چشمپزشکان (عینکسازها) که در این اختلالها متخصص هستند و کار درمانگران، این مداخلهها را فراهم میکنند. اما معلمان و دیگر متخصصینی که با کودکان با نیازهای خاص کار میکنند هم ممکن است به آنها یاری رسانند. شاید به این خاطر که دید مهمترین حسی است که کودک برای یادگیری به کار میگیرد، مداخلۀ درمان بینایی میتواند تأثیری عمیق بر یادگیری آنها داشته باشد.
راهنمای خرید و مطالعه نسخه الکترونیک
برچسب:
نویسنده: عباس
تاريخ: پنجشنبه
25 آبان
1396 ساعت: 1:06